有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带。”而*个班级体，没有*位很好的老师，那么这个班级必定是*盘散沙；没有*位严厉的老师，这个班将会成为*个菜市场；没有*位勤劳的老师，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有*位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心，总之*句话，*个班级的好坏，老师起着很大的领头作用。我心目中的老师善良、美丽大方，时刻为学生着想。
在课堂上，他们站在讲台上，手里时刻拿着笔，刷子，在讲台上舞动着他们的青春。他们精神抖擞，用自己的心在为我们讲课。他们嘴不停地动，表情变化无常，他们把自己的心放在课堂上，心门大开着让我们每*位同学都走近他们的知识海洋。他们手舞足蹈，他们满心欢喜，他们风度翩翩，他们热情洋溢……他们似乎想用*节课的时间把他们所知道的所有知识传授给我们，他们似乎想在*瞬间把他们肚子里的“墨水”全倒给我们，变成我们自己的知识。他们就是这样按捺不住自己的心，仿佛想要把世界的知识全都告诉我们，这让我不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
他们在课堂上的我们尊敬的严师，但在课外，他们又是我们的好哥哥，好姐姐。
每当下课铃声响起的那*秒，我们又是朋友了，我们没有了师生之间的尊敬，只有无话不谈的好友之情，我们*起聊时尚话题，看*新*炫的电影，*起讨论专业话题，我们之间是那样的随和与自然，我们在*起歌唱，*起舞蹈。有时周末*起去玩，*起去疯，走在大街上，我们的笑声不断。没有人知道我们竟然是师生关系，也没有人会想到这上点，太随和了，而我想要的就是这种感觉。
比如说从刚开始接待我开始，老师们都很热情，我也知道这是对我的爱。无论是什么活动：从刚开始的军训、拔河、迎新晚会、再到*起出去玩等等，我们*起经历过这么多，如师如友。

我们是好朋友，但当我遇到困难时，他或她又像向长辈*般，细心的呵护着我。我心理出现障碍时，她又以她善良的心来开导我，带我走出寂寞与孤独，带我走进健康的殿堂。

我心目中的老师就是如此，即平凡又伟大，即是老师又是我的好朋友，我们之间的爱是大海里的水，永不干涸；是森林里的树木，常年葱郁，是我们心灵的结合，永不灭息。