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你记忆中的班主任是什么样的?
是不是经常
神不知鬼不觉的出现在每个角落
比如窗户后...
比如天花板.....
比如隔窗后........
NO! NO! NO !
咱们科泰教育的班主任可不是这样的
那亲和力杠杠滴
上课时这样...
拍照时这样...
是不是很亲切!!!
看到这个笑容是不是瞬间让你的学习都so easy了
今天科泰君就带大家来pick pick 我们的微笑女神吧!何晶 北大青鸟科泰教育金牌班主任、校助!
致自己
我23岁就进入了北大青鸟体系,当班主任已经13年了,2015年从北京回到长沙,来到科泰。
我还记得,我刚来科泰的第一天,早上八点到学校,还没恍过神来,八点半就开始接班了,面对家长、面对学生,其实内心还是有些忐忑不安,但更多的是感激,谢谢家长、学生一路以来的理解和帮助。
在这13年的职业生涯中,我走过了初为人师、初为人母的青涩和忙乱,于我自己而言,也是一个成长过程,学生就像一面镜子,是他们照见我的瑕疵,是他们的单纯美好折射出我的职业形象。
老师这个职业,尤其是班主任这个岗位,和其他工种还是有明显不同的,无法去用物质来衡量工作的付出,更多的是要在精神层面上找到动力。
很多时候,有些孩子因为我一句鼓励的话、一次普通的关心常常能记很多年,在某个时间突然蹦出来,表达对我的谢意!
还有很多学生,包括在校的和已经毕业的学生,经常会微信或者电话问候我,也从来不会忘记在一些特殊的节日里给我祝福。让我感动的点不在于他们的一句问候、一个祝福,而在于他们即使毕业了,也还是记得曾经在科泰的日子,记得有一个叫何晶的老师曾经带过他。”
那一刻,我会觉得工作中受的苦都值了。
当然,我明白,我的能力是有限的,所以我从来没有渴望自己的努力能够得到全部学生的认可,哪怕只有一个学生觉得自己的人生因为我的努力而发生了转变,我都觉得有价值!
致家人
身为人母,我或许不是那么合格,对我的小孩陪伴的太少太少。班主任的工作其实很繁杂,有时候真的身不由己。
很多时候,他不理解他妈妈为什么会那么忙——放学了,别的同学爸爸妈妈去接了,他没人接,只能把他暂时“寄存”到同学家。放假的时候,就把他送回老家去,当个“留守儿童”。当他哭着求我陪陪他的时候,那一刻,会觉得对他亏欠太多了。
他今年10岁了,也正走在求学的路上,他在不同阶段都遇到了善待自己的老师,回过头想想,不正是因为有这些老师们的无私奉献,他才能健康快乐的成长,这其实就是一种爱的传递。
你希望孩子成为什么样的人,你就去做一个什么样的人,所以妈妈会努力让自己变得更好,陪着你一起好好长大。
致学生
懵懂的你们刚刚走进一个新的环境,难免会迷茫无助,我希望大家尽快适应这种生活,为自己这一年半的时间做一个可行的规划。
20岁前后是人生的上升期,越是年轻,越要有意识地积累知识,你们要多做加法,多阅读、勤做事、广交友。
学会自学,IT课程信息量巨大,仅通过课堂听讲是无法把知识学通学透的。课后要自己勤加练习。求知不能太功利,要相信当前积累的点点滴滴,会在你未来的某一天串连起来。
学校一直以职业人的方式来培养你们,为的就是能让你们毕业后更快的适应职场生活。我希望你们积极参加学校的活动,比如演讲、策划、宣传等等,从各个方面去突破自己,因为这些活动能够很好的提升你们的综合能力,对以后的职业生涯也是有帮助的。
“一份耕耘,一份收获”,如果你们背后没有大树,那么就举起自己的双手为自己庇荫,在这样大的社会环境下,IT技术已经大势所趋,我们要做的就是顺势而为,站在风口上,我们不做那只能飞起来的猪,我们要乘着风打造属于自己的未来。
长沙北大青鸟科泰教育温馨提示:选择你能承担的,承担你所选择的。